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新起点·再出发丨宣传部:坚持传承创新,营造一流的大学文化
作者:admin 来源:宣传部 时间:2019-01-30 点击量:2427

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是新时期高等教育的四大功能。校园文化是学校发展的内在动力和灵魂,是引导人、激励人、鼓舞人的一种精神,是凝聚人心、催人奋进的一面旗帜。校第三次党代会明确提出要"坚持传承创新,营造一流的大学文化",把大学文化建设作为学科建设的重要组成部分来统筹推进,把校园文化建设看作是大学发展的一项战略使命,放到了突出重要的位置,体现了学校党委深刻认识到校园文化建设对于学校改革发展具有不可替代的促进作用,深刻认识到文化软实力能够转化为办学硬实力这一道理。

美国著名教育家弗莱克斯纳说:"在保障大学的高水准方面,大学精神比任何设施、任何组织都更有效。"这次党代会把大学精神的塑造作为校园文化建设的核心,提出要努力在全校师生员工中形成高度认同、共同坚守的价值追求,成为学校发展强大的精神动力。

同时,这次党代会突出教师群体在校园文化建设中的主导作用。教师是大学校园文化的主要创造者和传承者,是学校理念的执行者和实践者。大学校园文化又造就了教师群体,在其思维方式、行为方式、情感方式以及价值判断等方面都烙下学校文化传统的印记。教师的为人师表、行为示范对学生、对整个校园都产生不可估量的作用。所以,党代会提出的"星耀杭电"文化工程其主体就是教师,以期发挥教师在校园文化建设中的积极作用。

这次党代会还突出基层单位在文化建设中的主体作用,首次提出"学校-学院-学科"文化建设体系。校园文化建设的主体由学校转向以学科为构成单位的学院,校园文化建设由党政工团一条线转向包括学院学科在内的所有单位的共同事业。

大学校园文化潜移默化地影响着广大师生的思想观念、价值判断和道德情操,对于培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的作用。如何履行文化传承与创新的重要使命,弘扬大学精神,传承优秀办学传统,推进先进文化建设,实现校第三次党代会绘就的蓝图是我们必须去思考去解决的重要问题。

  一是始终坚持社会主义核心价值观,夯实杭电人的共同价值基础。围绕弘扬大学精神,在传承"笃学力行 守正求新"校训精神和"国家大事 千万尽力"担当精神的基础上,结合社会主义核心价值观培育,进一步从学术、文化等不同层面凝练丰富杭电精神,使之成为全校师生员工高度认同、共同坚守的价值追求。

  二是打造两项文化工程。围绕社会主义核心价值观培育,学校将全力打造以大学生为主体的"青春杭电"文化工程和以教师为主体的"星耀杭电"工程,充分发挥全校师生员工的首创精神,结合办学特色与师生员工需求,积极推进"e杭电"校园文化品牌建设,大力弘扬爱国爱校、诚实守信、敬业奉献的道德风尚,着力打造师生共建共享的精神家园。

  三是设立校级大讲堂制度,办好校级"问鼎大讲堂"。每个学院根据自身学科特色,每年面向本校师生举办1-2场高端学术讲座,邀请国内外在相关学科领域或事业领域顶级的学者专家企业家来校讲学。学校给予承办学院场地、宣传等各方面的全面支持,同时将各学院承办高端学术讲座的实效作为学科建设文化软实力提升和学术文化建设成果纳入对学院工作的考核,切实落实党代会提出的"大学文化是学科建设的重要组成部分"的要求。2019年上半年,5个研究型学院要先行试点,结合学科建设,重点围绕"数字经济高端引领"主题率先面向全校师生举办高端学术讲座。

  四是开展学术文化载体建设,发挥基层单位在文化建设中的主体作用。强化各学院的文化阵地建设,突出校园文化的主体是学术文化,学术文化的主体是教师这一理念。各学院在巩固已有门厅文化等建设成果的基础上,进一步开展以学院文化场所为核心的文化景观和活动空间建设,整合党员之家、教工之家、会议室、资料室等原有空间设施,充分挖掘利用走廊过道门厅等闲置空间,突出学科特色,打造学科(博物)走廊(空间),如信息文明史走廊、通信演变史走廊、计算机发展史走廊、人工智能史走廊;改造建立咖啡吧、茶吧,注入学科特色文化元素,提升文化品味,营造良好的师生交流空间,为涵育学术、教学和管理文化提供物质载体。学校将开展以教师为主体的学院文化阵地和品牌建设的评选、认定。

  五是在推进一流的国际化办学过程中,为培养具有中国传统文化、跨文化交流能力和科学技术能力的文化人才作贡献。学校将着力提高师生的跨文化交际意识,培养学生的跨文化交际能力,使他们养成传承中华民族优秀传统文化与学习国外优秀文化的自觉性。强化对全体师生的中华民族优秀传统文化的熏陶与滋养,并在此基础上理解他国文化,在跨文化交际中树立爱国主义精神,激发民族自豪感、自信心。学校在对外合作交流过程中,将更加注重发挥文化交流的平台作用,在文化交流争锋中凸显文化自信。

新征程已经开启,我们将以学科建设为主线,秉承"文化育人"的理念,积极弘扬大学精神,推进先进文化建设,全面提升学校文化软实力,用一流的大学文化引领学校发展。(宣传部)